打造團隊一流執(zhí)行力-武漢東方龍餐飲管理有限公司
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首先，對上級決策，要能心領(lǐng)神會，這需要團隊有較高的決策領(lǐng)悟力;
正確理解上級的決策和意圖，是員工開展工作的基礎(chǔ)，也是執(zhí)行的前提？
執(zhí)行是對上級決策的執(zhí)行，是在決策既定方向上對工作的落實和推進。
很多時候，員工之所以執(zhí)行力差，辦事結(jié)果與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，并不是員工辦事能力不強，而是員工沒有真正理解上級決策，或是領(lǐng)悟的程度不夠，從而導(dǎo)致員工在工作中走錯了方向!
員工可從三個方面著手，來提高自身對上級決策的領(lǐng)悟程度!
第一，提高對決策意義的認(rèn)識。
有些員工之所以不想或者不愿意去做某件事，是因為他們覺得這件事可做可不做，意義不大？
事實上，公司的經(jīng)營猶如一臺精密運轉(zhuǎn)的機器，公司的每項工作都是這臺機器上不可或缺的一個部分，只有當(dāng)機器上的所有零件都高效運轉(zhuǎn)時，機器才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能良性發(fā)展！
第二，弄清上級決策所期望的目標(biāo)?
沒有目標(biāo)，就沒有方向。
而錯誤的目標(biāo)，會導(dǎo)致工作方向錯誤，做無用功?
目標(biāo)正確，執(zhí)行才有效；
第三，理解決策的本質(zhì)內(nèi)容？
有時候，員工得到的工作指令也許只有簡單的一句話，實際工作卻不簡單。
在我們付諸行動前，要想清楚，領(lǐng)導(dǎo)到底讓我們做什么。
明白上級決策的內(nèi)容及其意義，是執(zhí)行過程中的重要一步!
對決策內(nèi)容的正確理解和深刻領(lǐng)悟，為具體執(zhí)行過程指明了方向，直接影響執(zhí)行效果。
其次，要強化團隊的實踐結(jié)合力。
實踐結(jié)合力是指將決策轉(zhuǎn)化為具體實踐工作的操作能力，是執(zhí)行力建設(shè)的實質(zhì)和根本;
“紙上得來終覺淺，覺知此事須躬行”，如何把對宏觀政策的理解轉(zhuǎn)化為實際操作，也是影響執(zhí)行成效的關(guān)鍵！
實踐結(jié)合力主要體現(xiàn)在具體化、明晰化和典型化三個方面;
所謂具體化，就是將我們的決策轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵸|(zhì)性的工作。
只有將工作具體化，我們才能知道通向目標(biāo)的路徑，沿著這條路徑走下去，我們才能取得成功;
所謂明晰化，是指我們要對每項具體的工作設(shè)定目標(biāo)，制定工作完成的時間表，并為工作中涉及的每個人合理地分配任務(wù)，讓大家知道要做什么、怎么做、什么時候做、目標(biāo)是什么!
典型化是指工作要有章可循。
將過往經(jīng)驗進行總結(jié)，歸納出一套典型的處理辦法，以提高工作效率！
在實踐結(jié)合力這一環(huán)節(jié)，員工要將抽象的理解轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)對工作，并將工作細(xì)化，確定工作目標(biāo)和進度，制定有效措施，使其協(xié)調(diào)配合，并不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，建立典型的模式，提高工作效率。
再次，對執(zhí)行過程的控制要務(wù)實，不能來虛的?
過程控制力是執(zhí)行過程中對工作的駕馭能力、對風(fēng)險的控制能力、對偏差的糾錯能力，是執(zhí)行力建設(shè)的重要方面;
過程控制是執(zhí)行過程中重要的環(huán)節(jié)，有些工作之所以會以失敗告終，并不是因為員工做錯了什么，而是員工缺乏對過程中突發(fā)問題和異常狀況的控制?
因此，過程控制對執(zhí)行有著重要的意義。
這一點可以聯(lián)系到我們公司的實際情況。
馬應(yīng)龍始終強調(diào)過程控制力的建設(shè)，要求員工在三個方面有所突破？
一是抓住核心的問題。
簡單的說，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)異常時，要自問三個問題：“是什么”、“為什么”、“真的嗎”？
二是，要有完善測評的方法。
這要求我們在執(zhí)行之前，對目標(biāo)、過程有整體的謀劃，測評的預(yù)案既要能夠檢驗結(jié)果，更重要的是能夠檢驗過程，監(jiān)控執(zhí)行的過程是否朝著既定方向發(fā)展，并且不會留下影響后續(xù)發(fā)展的隱患。
三是，要做好糾偏的預(yù)案。
優(yōu)秀的謀劃是對全局的周詳考慮，自然也包括可能發(fā)生的意外;
通過頭腦風(fēng)暴，我們能夠發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中絕大部分可能出現(xiàn)的意外，并對此制定相應(yīng)的解決措施，這樣有利于在執(zhí)行過程中節(jié)省大量的精力和資源！
執(zhí)行不能單憑一腔的熱情，要有勇有謀，向著最好的方向，做最壞的打算，加強過程控制，有機結(jié)合所有方案，形成多樣化的組合，有效地控制執(zhí)行過程，在取得成果的同時消除潛在的隱患。
與合理控制執(zhí)行過程同樣重要的是，提升團隊的建設(shè)力？
團隊建設(shè)力指的是一個團隊自身建設(shè)的能力!
我們需要一個“龍馬精神”的團隊，而團隊建設(shè)力的提升有助于我們打造“龍馬精神”團隊，“龍馬精神”團隊又是執(zhí)行力建設(shè)的基石。
如何打造團隊的建設(shè)力呢；
首先，團隊內(nèi)部的分工要合理！
團隊中的每位成員都有自己的優(yōu)勢，如何充分利用成員的優(yōu)勢，進而進行有效的組合，是團隊建設(shè)中需要重點考慮的問題。
用人用其長，才能提升團隊整體的水平。
其次，團隊成員之間要相互信任?
信任是團隊的基石，很難想象一個相互猜疑的團隊能夠共同完成一件事情，更何況我們要進行的是一項事業(yè)？
在戰(zhàn)斗中，相互把后背交給對方是信任的最高境界，這是需要團隊的每位成員用真心去換取的；
再次，團隊成員之間要相互尊重？
團隊每位成員都有著自身背景，有自己的思維方式，對事物的理解也截然不同，因此團隊成員之間要學(xué)會換位思考，尊重對方的思想和行為，這樣才能構(gòu)建一個和諧團體！
賦予合適的人以合適的職責(zé)，是工作開展的必要條件，信任和尊重則是團隊運行的潤滑劑，通過不斷提高團隊的整體素質(zhì)和精神修養(yǎng)，來提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后，要加強團隊成員的協(xié)調(diào)溝通力。
溝通貌似是一個很簡單的問題，卻總是有員工或團隊在這里掉鏈子、栽跟頭！
因溝通不暢或者溝通失敗而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)問題的案例比比皆是?
這里所說的溝通，包含三個層面。
一是上下級之間的溝通；
這是職場中最為頻繁的溝通，是指令的傳達(dá)過程，是對工作的布置和情況的匯報!
二是內(nèi)部的橫向溝通，是團隊成員之間的交流與配合！
三是團隊與外部的信息交流;
團隊無時無刻不在與外界進行著信息的雙向交流。
企業(yè)在執(zhí)行的過程中，項目團隊、跨部門協(xié)作組成了經(jīng)營工作的絕大部分，如何做好協(xié)調(diào)溝通，是我們一直思索的問題。
事實證明，最笨拙的方法往往是最簡單的方法，那就是提高溝通的頻次，不斷地溝通，直到交流雙方都相互肯定對方的理解!
一個執(zhí)行力強的團隊，才是一個高效能的團隊;
單打獨斗的時代已經(jīng)過去，要打造優(yōu)秀的團隊，第一步就是要執(zhí)行到位。
前幾年熱播的電視劇《亮劍》中，熱血將軍李云龍的形象深入人心。
李云龍剛烈、勇猛、意志頑強，做出決策果斷堅決，他有一句口頭禪：“不要問我為什么”，他部下的將軍，個個被他這種性格熏陶為完美的執(zhí)行者，說做就堅決做。
可以說，李云龍的隊伍就是一只執(zhí)行力超強的團隊，所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。
企業(yè)也是一支隊伍，也需要強大的執(zhí)行力。
那么，就讓我們一起努力，共同打造一支具備一流執(zhí)行力的馬應(yīng)龍團隊，攜手共創(chuàng)馬應(yīng)龍更燦爛的明天！
父母呼，應(yīng)勿緩。
父母命，行勿懶！
父母教，須敬聽！
父母責(zé)，須順承”，《弟子規(guī)》開宗明義講的就是執(zhí)行力。
當(dāng)前公司處于落實執(zhí)行力的關(guān)鍵時刻。
如果工作中的思想認(rèn)識不到位、責(zé)任落實不到位、考核力度不到位、責(zé)任追究不到位，我們業(yè)績很難實現(xiàn)！
我認(rèn)為，打造高效執(zhí)行的優(yōu)秀團隊，應(yīng)從以下四個方面著手：一、人員配置是團隊執(zhí)行的前提中國傳統(tǒng)文化，歷久彌新。
但很多人都認(rèn)為在現(xiàn)在的文明社會中，人們注重高科技的發(fā)展、注重物質(zhì)享受，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時代潮流。
所以有很多古圣先賢所留下來的文化精髓，遭現(xiàn)代人所遺棄，很多人都不懂得這些文化寶藏的可貴。
《弟子規(guī)》是做人的根本，是如今這個社會凈化心靈的良藥，是人生理性的提高!
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以幫助我們建立堅不可摧的道德文化基石，夯實團隊人心。
古人云:“德者本也，財者末也”，但得本，不愁末;
職工的德育工作做好了，就能為公司事業(yè)的穩(wěn)固、長久的向前發(fā)展提供前提和保證。
如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的團隊呢。
“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋?
見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警”！
每個人都是團隊的重要組成部分!
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使職工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，樹立起積極進取的人生態(tài)度，增強團隊的互助協(xié)作精神、愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)“有令必行，有禁必止”的執(zhí)行能力和“不講借口，有效執(zhí)行”的執(zhí)行文化理念?
此外，高效的執(zhí)行團隊中需要有凝聚者、實干者、協(xié)調(diào)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者，通過雙向選擇和流程再造，優(yōu)化內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)，做到人盡其才，才盡其用!
二、改善溝通是有力執(zhí)行的關(guān)鍵要打造高效執(zhí)行的優(yōu)秀團隊，切實落實執(zhí)行力，就要加強領(lǐng)導(dǎo)班子之間，領(lǐng)導(dǎo)班子與中層干部之間，中層干部與普通干部之間的溝通與交流，以便使政令暢通，融洽關(guān)系，更好地相互配合工作。
大家都用心去溝通，就會對各種決策理解的更透徹，執(zhí)行起來更容易到位？
同時，要想發(fā)揮團隊的整體優(yōu)勢，提高團隊的執(zhí)行力，就必須依賴跨部門的溝通和協(xié)作，溝通和協(xié)作程度越高，其優(yōu)勢就越明顯發(fā)揮，團隊的力量就越強大。
三、相互配合是高效執(zhí)行的根本按照“嚴(yán)謹(jǐn)周全、環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任清晰、檢驗便捷”的思路，通過征管流程的調(diào)整，實施流程再造，打造出一套有崗、有責(zé)、有流程、有評議、有獎懲的“鏈條式”崗責(zé)體系，實現(xiàn)各部門的科學(xué)化、專業(yè)化、精細(xì)化、規(guī)范化。
四、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是高效執(zhí)行的保障開創(chuàng)工作新局面，必須著眼于改革創(chuàng)新！
創(chuàng)新產(chǎn)生動力，激發(fā)活力。
通過轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)方式，不斷推進管理創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思路、膽魄、方法、內(nèi)容來實現(xiàn)創(chuàng)新的業(yè)績?
對照“三個一流”的各項指標(biāo)，進行認(rèn)真分析比對；
制定更高的標(biāo)準(zhǔn)，提出更嚴(yán)的要求，努力創(chuàng)造新優(yōu)勢，在更高起點上求突破，在更高標(biāo)準(zhǔn)上謀發(fā)展，在各項工作中爭先創(chuàng)優(yōu)，努力打造工作品牌？
中國文化不是研究出來的，是力行出來的?
中國最缺的是道德素質(zhì)教育和社會生活教育。
圣賢的教育不是思想，更是一種生活的方式！
《弟子規(guī)》是拿來做的，不是拿來背的，要解行相應(yīng)!
“不力行，但學(xué)文;
長浮華，成何人”，讓我們以虔誠的心學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在生活中學(xué)《弟子規(guī)》，做《弟子規(guī)》，演繹《弟子規(guī)》，打造優(yōu)質(zhì)高效的執(zhí)行團隊？
